every怎么记(every怎么记容易)

every怎么快速记忆

您好，可以把该单词分为两部分记忆:e+very。但是要注意发音变化哦！

记单词的方法技巧(2)

需要合理使用的单词记忆方法：

1.语境记忆法

这个大家应该熟悉，比如读英文文章记单词，听歌，看电影等等，来记忆单词。我觉得这个方法肯定是要用的，但话说回来，如果有那么多时间来接触英语语境，就像母语一样，还担心记不住单词吗?但事实的情况是，很多人没有那么多时间，更致命的是，因为语境记忆法它仍然需要一定的密度去重复相同的单词，当密度不够，有些人甚至开始怀疑自己是不是没有语言天赋，因此更是无法坚持下去!为什么之前遇到过的单词，现在还是记不到?

因此，语境记忆法最大的问题仍然是效率问题。

所以，语境记忆法，应与其他记忆法一起使用，语境更侧重于解决单词的地道表达，另外，最重要的是，它能让学习者体会到英语学习的价值和乐趣，比如，他能看懂一些文章、新闻了，一些感兴趣的材料，这时就能更好地坚持下去，而不是在这个享受的过程变成纯粹地去为了记忆单词。所以，如果有其他好的英语单词记忆方法辅助记忆单词，那不是一件很幸福的事吗?你不用一直查字典，不用觉得我的记性太差了。

2.词源记忆法

词源记忆法，是利用英文单词的产生历史来理解单词演变过程，对理解单词词义的产生有极大帮助，特别是单词的多意词很有好处，这是我们重点要利用的。但是，很多时候，它也无法直接帮你记住单词的形与意的关系。但无论如何，这个方法还是要使用，它利于你了解英语的思维方式，英语单词的文化背景。

但是很多人，因为不知道，或是觉得它不能直接帮助记忆单词，从不看词源。

3.语音记忆法

语音记忆法，是利用英语单词的声音，不管是自己读或者听都可以。学习一门语言，听说必不可少，因此语音记忆法，重点是放在，你要有正确的发音，了解常用的发音与字母拼写之间的关系，就比较容易做到能听能读能拼写，但经常会遇到的是你能读出来，但仍然不认识英文单词是什么意义。它对记忆单词的意义仍然欠缺，也属于要机械重复才能记住。因为单词的发音和拼写并不会直接地反映出它的意义。

因此，最好辅以形与意的记忆，会更好。同时，它更适合于要提高听力和口语的朋友。

那么能不能告诉我，你曾经是不是幻想：学会自然拼读，记单词就不用愁了。要不然英语专业选手，也不用愁记单词了。

其他还有很多方法，联想记忆法，比较记忆法，分类记忆法，复习记忆法等等，都可以用，但也都是治标不治本。

二、最科学合理的单词记忆方法：新说文解字

为什么说是“新”，因为以前的说文解字，一般只讲到词根，不讲字母，因此“新”就新在于，它可以讲解词根是如何被创造出来的，各个字母的代表什么含义。“新”就新在于，没有词根的单词也可以理解。解开对单词的困惑。如果这个方法可以稍微改善中国英语教育中词汇记忆的一点现状也就值得了。

原则：

1.系统性(适用于绝大多数单词);

2.科学性(有词汇学或字母学依据);

3.理解为主(理解才能减少重复次数)。

方法：

讲解单词是如何创造的?单词中每个结构的来龙去脉是什么?每个字母所代表的含义是什么?以此便可以轻松理解单词为什么会有相应的词义。

方法工具：

字母的意义：字母产生单词，字母本身具有较为科学合理的含义。造词法则：英语单词的创造，类似于中文造词的”六书“，有一套相应的造词规则，具体见“解词有理”的视频：《你背单词的方向可能都错了!5分钟为你详细剖析英语造词的秘密!》。根据词源，理解单词初始含义以及词义的演变过程，科学合理。

记单词的方法技巧2

1、逻辑记忆

通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记，如：,ight,light,right,fight,night,might,sight,tight2)外旧内新，如：bridge,桥,看成b+ridgeridge,山脊,sharp看成s+harpharp,竖琴3)外新内旧，如：cleave,劈开,看成c+leave,tact,机智：看成t+act

2.联想记忆

音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。

3.分类记忆

把单词进行分门类，如：动物，植物等，进行分类记忆。04.感官记忆记单词时，不要用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。05.软件记忆随时可以用手机app或者电脑进行单词记忆，用智能的方式，让背词这件事更易坚持，更有效。如：沪江开心词场。

4、在现实生活中运用它

5、运用读音规则记忆法

英语是拼音文字，根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机的结合，以增强单词的记忆。就是利用英语国际音标来识记单词。国际音标是标识标记英语语音的符号系统。

如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的`发音,就可以根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词.例如：pronunciation (n. 发音),就可以根据其音标来正确书写单词。

单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。比如：cow，how，now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音;cake，these，five，note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。

对于一些长串字母组成的单词，可采用按读音分节的方法进行记忆。如：computer可分为com/k?m/、pu/pju:/、ter/t?/三部分，important可分为im/im/、por/p /、tant/tnt/三个部分。

英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/ raIt/-right, write英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了。例如: tank坦克，jeep吉普，Changjing长江，jacket夹克衫，New York纽约。

6、字母组合变化记忆法

英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。

具体方法如下：

前面加字母，例如：is-his，ear-near / hear，read-bread。后面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。

中间加字母，例如：though-through，tree-three，for-four。

减字母，例如：she-he，close-lose，start-star。换字母，例如：book-look / cook，cake-lake / wake / make / take。

调字母(即改变字母顺序)，例如：blow-bowl，sing-sign，from-form。

另外可以简化单词的拼写,重新组合,有时我们需要把一个古怪而难记的单词重新组合,简化记忆程序, 从而使它变得有趣、生动。

如:把“sign”(记号)中的“ign”变成“ing”,重新组合成“sing”(唱歌)，然后用“sing”记住“sign”;把“ear”(耳朵)中的“e”放在“ar”后,重新组合成“are”(是)，然后用“are”记住“ear”;把“leak”(泄漏)中的“e”放在“k”后，重新组合成“lake”(湖)，然后用“lake”记住“leak”。

7、比较记忆法

比较是人们认识客观世界的重要手段，有比较才有鉴别，不经过比较就很难弄清事物的相互关系。

这里介绍的是对相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的异同以进行记忆的方法。

如：

改变一个元音的词就能变换出不同的词：ball，bell，bill;

改变一个辅音的词就能变换出不同的词：fight，light，might，night，right，sight，tight;

音同而形义不同的词：sun 和son，too和two ;

音形相同而意义不同:light(光)和 light(轻);

义相同: also/too/either, ago/before/past, each/every/all, because/as/for;

义相反: yes/no, old/new, right/wrong, up/down, young/old等等。

8、重复记忆法

重复能深化记忆的“痕迹”。俗话说“一回生，二回熟，三回成师傅”，但这种重复不是简单的，机械的往复，而是有适当的间隔，休息，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。因此，复习的时间间隔就应是先短后长。

应在第一次记忆后隔二十分钟记一次，第二天再记第三次，一周后再记第四次，一个月以后记忆第五次，这样进行多次的重复不但能形成长时间的记忆而且效果较好。

我曾经听到过这样一个例子：如果你盯着一个人连续看三个小时，但以后再也看不到他了，那么也许一两个月后你就把他的长相给忘了，但是如果你把这三个小时分配到许多天中，每天只看那个人一两分钟，这样下去，你就一辈子都不会忘记他的长相。

具体做法就是先规定自己一天背的词汇的数量，然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍，相隔的时间不宜太短，背熟后隔几天后再把这些背过一遍。如此循环下去，会收到很好的记忆效果。这种方法适合于时间比较充沛，可以专门用一段时间来学英语的人。要有毅力的人才能坚持背下去。

记单词的方法技巧3

1.读音记忆： 根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。外来语：中文中有许多次来自英语，这些词的发音近似英语。

如：tank坦克，jeep吉普车，coffee咖啡。

2.复习记忆： 记住了这些单词，过段时间不看，就忘记了，多以每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词，有时间间隔地反复记忆。

3.比较记忆： 同音词的比较。

如：see-sea，Son-sun，right-write，Too（也）-two（二） their（他们的）-there（那）等。

4.睡眠记忆： 晚上睡前读两遍要记得单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。一般上午9-11点，下午3-4点，晚上7-10点记忆里比较好。

5.感官记忆： 记单词时，不要只用一种感官，尽可能地多个感官，耳听、读嘴、手写、眼看、心记等。（多动手写）

6.整理记忆： 把几个字母看作一个整体来记。

如：“ow”再加上不同的字母，可组成how（怎么样，如何），cow（奶牛）；Now（现在），down（下），know（知道）等”；

如：“ight”在前面加上不同的字母，可组成eight（8），right（右，正确的），night（晚上），等；

如：“ear”，在前面加上不同的字母可组成bear（熊），pear（梨）。

7.形象记忆（联想记忆） ： 英语的一部分单词和汉语一样，起源于像形，每个字母都有其代表的含义。

如：orange，突出了句子的圆形（o），lion突出了狮子的长长的尾巴（I）；

如：“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶，“eye”把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。“banana”把a看成一个个香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀；

如：glass玻璃：哥（g）拉（la）两条蛇（ss），welcom欢迎；我们（we）招手（I）来（come）欢迎…等等。又如zoo看起来有点像200.我们就说200只动物在动物园。

巧记英语单词的26种方法

记忆 英语单词 ，不能光凭死记硬背，应采用巧记，这样才能起到事半功倍的效果。用科学的记忆法巧记英语单词是 学习英语 单词的正确有效 方法 。那你知道巧记英语单词的26种方法有哪些吗?下面是我收集整理的一些巧记英语单词的26种方法，大家一起来看看吧!

巧记英语单词的26种方法：

方法1：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。把几个字母看作做一个来记 如:"ight"light,right,fight,night,might,sight,tight外旧内新,如：bridge"桥"看成b+ridge ridge"山脊"sharp看成 s+harp harp"。

方法2：音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。

方法3：把单词进行分门类 如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。也可以自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

方法4：词典记忆，即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。

方法5：比较记忆，英汉比较 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。单复数的比较 如：good-goods,spirit-spirits wood-woods，同音词的比较 如：right-write, eye-I

方法6：理解记忆，通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second 是“秒”,它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分,因此second也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。

方法7：联系记忆，记忆单词好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。联系所学的 文章 大概意义，联系上下文，联系 短语 和搭配

方法8：英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词，如： 前面加字母。例如：light、flight,ear、near、hear、tear、wear,have、shave,等等。后面加个字母。例如：hear、heart,unit、unite,plane、plan-et,等等。

方法9：如果诸君想重点记忆某个单词的发音或较难拼写的单词，不妨把它写在手上，并强制自己在洗掉音标或单词前记下来。当你张开手看到它时便重复背诵一遍，这样反复记忆。假定一天背两个单词或音标，一百天便可记住两百个难记的单词或音标。

方法10：词义记忆法就是按照单词相同或不同的含义进行分类记忆的方法，例如 近义词 。即按照 同义词 和近义词的分类来记忆单词，如：美丽，漂亮beautiful-pretty-fair-handsome。

方法11：阅读英语文章的过程，为我们提供了反复与单词见面的机会，从而加深了单词在我们大脑中的印象，很容易把单词记下来。在特定的环境中遇到生词，我们还可以通过语境以及单词的搭配、结构来猜测单词的意思，还可以通过查找词典获得对新词的理解。

方法12：按读者归类。根据英语字母的读者规则来记单词，如：元音字母 a 在重读开音节中一般读[ ei ]，如 cake， grade， wake 等;在重读闭音节中一般读[ ]，如 bag， map 等。根据 ea， ee， igh 等字母组合进行分类。

方法13：淘汰法。适时复习单词是同遗忘作斗争的好方法。平时手不离词汇表，随时翻阅，忘记的单词做个记号，一次一次地淘汰，十几轮下来，定会久记不忘。

方法14：.分析词的结构。英语单词大多有它的词根、词头(前缀)、词尾(后缀)等部分，通常前缀改变词的词义，而后缀转变单词的词性。如果我们掌握了它们的的意义，对单词进行分析，对我们记忆单词上有很大帮助的。

方法15： 反义词 。即把一个词与其反义词结合起来记忆。如：optimistic(乐观的)一pessimistic(悲观的);maximum(大量)一minimum(小量);strong(强壮的)一weak(虚弱的)。

方法16：同类记忆法。即把词义含有相同性质的事物或动作的单词编在一起记忆。如：衣物：clothes，coat，dress，shirt，blouse，skirt，sweater，jacket，uni—form，gown，LrouseI~等。将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一 组词 ，效率提高了。

方法17：英语单词加前缀，honest(诚实)前面加前缀dis，就构成了新的单词dishonest(不诚实);able(能)前面加前缀un，就构成了新的单词unable(不能);night(夜晚)前面加前缀mid，就构成了新的单词midnight(午夜)。

方法18：英语单词加后缀，work(工作)后面加后缀er，就构成了新的词worker(工人);child(孩子)后面加后缀hood，就构成了新的单词childhood(童年)。

方法19：英语单词合成法，把两个以上独立的词合成一个新词。比如，class(课)+room(房间)就构成了classroom(教室);every(每一)+one(一)就构成了everyone(每人)。

方法20：谐音法，把单词的发音用谐音的方法进行联想记忆。比如：accumulate 谐音为：阿Q没来，然后联想：阿Q没来，因为积累了太多作业没做。

方法21：以熟带新法，用熟悉的单词来记不熟悉的单词，比如scarf 围巾，s=美女，car=汽车，f=发，联想为：美女在汽车上发围巾。这种方法的局限是：有些单词当中找不到短单词。

方法22：意思归类法，就是把单词意思有关系的放在一起来记。比如：车类：car，bike，jeep，truck， train ，plane，这种巧记法的好处是意思有关联，有助回忆，不好的地方就是单词拼写没什么联系。

方法23：画图法，就是把单词变成一张图。比如，irrigate 灌溉，把其中的ri画成日，也就是太阳的图来巧记。

方法24：用 句子 记单词法，熟读句子，在句意中巧记单词。比如：The truck was carrying a load of sand。好处是可以同时学习单词的运用，局限是记忆量大。

方法25：大浪淘沙法，如果你的目标是一天记住100个单词，那么所需背诵的单词数量好要达到500个。因为人的 记忆力 是有限的，所以不要指望只背20个单词，就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数量定在500个，虽然你实际记住的也许只有100个，但是这100个一定是你记得牢的。

every这个怎么读

every 读法 英 ['evri] 　 　 美 ['evri] 　 　

作形容词的意思是： 每个；一切的；所有可能的；每隔；最大的

短语

1、every inch 彻底

2、every last 每一个，全部

3、every bit as 全部；完全一样

4、every so often adv. 偶尔；常常；时常

5、every which way 四面八方；非常混乱地

扩展资料

词语用法

1、every的基本意思是指组成整体的每个个体,但不把它看作具体的某一个,而是将其看作是全体成分的典型和代表。

2、every与抽象名词连用,表示希望、机会、理由等“一切可能的”。

3、every一般修饰单数名词,作主语时与动词单数形式连用,在口语中可用人称代词和物主代词的复数形式指代。

4、every和数字连用时,后面接复数名词。

5、every同否定词not连用时表示部分否定。

词汇搭配

1、every bit 每一点

2、every day〔inch〕 每天〔英寸〕

3、every direction 四面八方

4、every other day〔week〕 每隔一天〔周〕

5、every time〔week〕 每次〔周〕

英语单词怎么记？

通过发音背单词

要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词；还可以把包含同一元音的单词归为一类（如mistake，change，pain，gain，amazing…）集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾！

通过发音

背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音！

零碎时间背单词

背单词不需要大段大段的整块时间。每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。请随身携带这本书，一有时间就疯狂朗读书中的单词，随时随地疯狂操练，脱口而出！

通过句子背单词

孤立地背单词只能是“背了记、忘了背、背了又忘”！所以，一定要通过实用的背单词。在句子中记单词才是有生命的单词，才能牢记单词的意思和用法，才能与之建立感情，才会让你刻骨铭心，永难忘怀！更重要的是，通过脱口而出句子来背单词，你不但在积累单词量，更在积累句子量！句子量比单词量更重要。

通过短文背单词

一篇短文里面包含了大量有用的单词和短语，通过背诵短文可以大面积地消灭单词！而且，在短文中你可以牢牢记住单词的意思和用法。更重要的是，通过背诵短文你能够大段大段地讲英语了，这才是我们学习英语的最终目的。

单词every是什么中文意思

every的中文意思

英 [ˈevri]　美 [ˈɛvri]

限定词 每; 每个; 所有可能的; 充足的

相关例句

形容词

1. He was given every chance to try the job.

他得到一切可能的机会去试做这件事。

2. The library is open every day.

图书馆每天都开。

3. Not every horse can run fast.

并非每匹马都能跑得快。

4. They showed us every consideration.

他们对我们关心备至。

5. We went there every one of us.

我们大家都到那里去了。

every的情景对话

保险

A：It’s only a few (dollars/ times/calls every month.

每个月只要(几元钱/几次/打几个电话)。

B：That’s not so bad.

那还不是很糟糕。

保险

A：Here. Take these pills (three times/ twice/ ten times) every (day/ an hour/ thirty minutes).

这个，这种药每(天/小时/半小时)服用(3次/两次/10次)。

B：Does my insurance cover them?

是由保险金支付吗?

学校

B：In that class, we have to (take a test every day/ write a long paper/ read lots of books).

上那堂课，我们需要(每天测验/写一篇篇幅长的论文/读很多书)。

A：What a hard teacher!

老师可真难应付。

every的词典解释

1. 每一;每个

You use every to indicate that you are referring to all the members of a group or all the parts of something and not only some of them.

e.g. Every village has a green, a church, a pub and a manor house...

每个村庄都有一片绿地、一座教堂、一间酒馆和一座庄园宅第。

e.g. Record every expenditure you make.

记下你的每一笔花销。

2. (表示发生频率)每隔，每

You use every in order to say how often something happens or to indicate that something happens at regular intervals.

e.g. We were made to attend meetings every day...

我们每天都得参加会议。

e.g. A burglary occurs every three minutes in London...

伦敦每3分钟就会发生一起入室抢劫案。

3. 每…之中

You use every in front of a number when you are saying what proportion of people or things something happens to or applies to.

e.g. Two out of every three Britons already own a video recorder...

每3个英国人中就有两个已经有了录像机。

e.g. About one in every 20 people have clinical depression...

大约每20个人中有1个患有临床抑郁症。

4. (用于名词前表示强调)充足的'，完全的

You can use every before some nouns, for example 'sign', 'effort', 'reason', and 'intention' in order to emphasize what you are saying.

e.g. The Congressional Budget Office says the federal deficit shows every sign of getting larger...

国会预算办公室说有种种的迹象表明联邦赤字正在增加。

e.g. I think that there is every chance that you will succeed...

我想你取得成功的机会很大。