什么是威爱教育(威爱教育怎么样)

孙伟的个人经历

孙伟博士，

vivedu威爱教育 CEO， 创始人，HTC vive校园事业部负责人。

1990年获得美国伊利诺伊大学计算机系博士。1990-2003在美国迈阿密佛罗里达州立大学计算机学院担任终身教授。

2007年起担任北京软件行业协会 执行会长。

2004-2016年担任北京航空航天大学软件学院创始院长、教授， 在近10个国家战略性前沿领域包括云计算、大数据、移动互联网、互联网营销等领域创新举办的软件工程硕士专业在国内领军， 累计培养了1万7千多名优秀毕业生，有100余名学生的创新企业完成A轮以后的融资，其中若干企业达到和超过了百亿市值。 他著有7本书，80多篇论文包括十余篇发表在世界顶级期刊上。

他目前担任双龙航软创投基金主席，致力于虚拟现实、互联网+、大数据等领域的创新企业的孵化和投资，他被评为“2016年贵州大数据十大风云人物”。

2009年，作为志愿者校长带领团队与王雪红、陈文琦夫妇一起共同创办了以教育扶贫为宗旨的贵州盛华职业学院，每年招收1500名左右的贫困农村家庭孩子，帮助这些学生和家庭脱贫。

2014年底，又共同发起建设“贵州百鸟河数字小镇”并担任“镇长”，帮助产业扶贫。

目前，他领军vivedu，专注于虚拟现实与教育融合。

家长在教育孩子时如果使用威胁教育，会对孩子有什么影响？

生活中我们不难发现，父母和孩子出现对抗的时候，父母总是用强硬的态度直接压制孩子，或者采用威胁的口气，“你如果不怎么样怎么样，那就会怎么样怎么样”，逼着孩子顺从的大有人在，孩子暂时的妥协是有，时间久了，对孩子内心的伤害是非常大的，孩子会越来越叛逆，越来越反感这样的相处模式。

闺蜜的儿子小涛脾气比较急，遇到一点困难或想要做一件事，没有得到父母的满足他会马上翻脸，要么摔掉手里的东西，要么哭闹，如果父母和他讲道理，他甚至脾气会更大，有时还会打人。

这让他的父母很是头疼，于是他们没办法，就经常和孩子说，“如果你再哭的话，就要把你的玩具全部收走”这样的话语，孩子才会暂时的恢复平静，于是之后每次这样的事情发生，貌似孩子都会马上停止，因为担心自己的什么玩具被没收，但是渐渐的，闺蜜发现孩子越来越不喜欢亲近父母了。

其实小涛这样的大有人在，很多父母都曾威胁式的告诫孩子，不可以这样，不可以那样，但是孩子可能觉得自己被父母威胁了，于是会渐渐的远离自己的父母，那么对于威胁式的教育，带来什么样的影响呢？

1、影响到亲子之间的正常沟通

孩子一旦被父母威胁过，就会觉得爸爸妈妈就是这样的方式来强迫自己听话或者顺从，而不是爱他们，甚至会伤害到他们，因为他们当时的举动就受到了威胁，觉得在父母面前并不受尊重，而且也不会再有平等的沟通，于是孩子可能会隐藏自己的不满，但是这样的不满积多了，日后可能就会满出来。

2、会伤害孩子的自信心

家长们对孩子长期的恐吓和威胁会容易让孩子失去自信心，尤其是孩子越长大越能展现出这种状况，因为这样的教育给孩子的既定印象就是，你如果不按照父母要求的做了，那就有可能导致某种不好的后果，甚至可能会让自己失去什么东西。

长期的恐吓和威胁，对于孩子来说，是一种精神的不良刺激，并且这种刺激会一直存在孩子的脑海里，所以做什么都得思前想后，小心翼翼，这样的教育方式造就了孩子失去自我，变得不再自信。

3、造成孩子的心里问题

家长们的“威胁式教育”会让孩子不知所措，更重要的是影响着孩子的心理健康发展。

有些孩子甚至是完成自闭，抑郁等严重的心理问题，因为孩子长期遭受来自家长的的“威胁”，孩子内心有恐惧的成分会不断的增加，甚至失去安全感，只要家长出现较强烈的语气，孩子的“害怕”程度就会得到强化。

久而久之会有心理阴影。有了心里阴影之后，孩子在家长目前再也不敢提出任何要求，压制自己的想法，因为担心被威胁，不被认同，慢慢的所有的情绪都积压在心里，对于孩子的成长是非常不利的。

既然威胁式的教育对于孩子的成长有这么大的不利因素，那么作为家长应该要如何避免自己陷入威胁式的教育中呢？

一、家长应该和孩子平等的交流意见。当家长发现孩子的一些行为不符合自己的规定的时候，试着用平等商量的口气和孩子说，让孩子自己自愿的放下，从而从心里去说通孩子，而不是用强硬的态度去强逼孩子，和孩子平等的沟通和交流，才能彻底的改善亲子之间的关系，并且才能了解孩子心里最真实的想法，帮助孩子改变目前的现状。

二、家长以身作则。家长是孩子的第一任老师，不管在什么情况下，孩子就是家长的镜子，所以面对孩子的时候，家长要以身作则，言传身教，说到做到，在孩子面前做个言而有信的家长，这种方法不仅能令孩子们信服，也能改变自己的不良习惯和增强自己对孩子的耐心。

比如：孩子不吃饭，那么家长不应用“你再不吃就不给你……”等威胁式话语来强迫孩子改正，而且应该有技巧，有方法的对孩子说：“今天的饭菜都很好吃，妈妈全都吃完了！好好吃饭的宝宝大家都喜欢，妈妈全部吃完了，大家都喜欢妈妈，如果宝宝也吃完了，大家也会很喜欢宝宝的”

类似这样温柔而具有教育意义的话语更能打动孩子。

三、将这种威胁式的教育转变成倾听。当孩子出现反抗情绪的时候，不要去压制，而是去倾听他们内心的声音，让孩子发表自己的想法，并且从这些想法中家长耐心的和孩子们分析这种想法的一些不合适，然后表达自己的想法，看孩子是否接受，如果暂时不能接受的话，就给予孩子考虑的时间，相信孩子在冷静真后会有个正确的辨别，所以去倾听孩子内心的声音，才能彻底去帮助孩子，改变他的不良习惯，去慢慢的完善孩子。

“威胁是教育”是教育方式中最低级的一种，恐吓和威胁未必能让孩子心服口服，而是他们暂时的服从，如果长期如此，家长只会降低自己在孩子心中的地位而已，而且会扼杀孩子的天性，家长要知道养育一个孩子最主要的就是保留他的天性，如果父母严格的按照自己的方式去培养孩子，只会让孩子更加的丧失自我。

但是，如果家长能以一种平等的方式和尊重的态度去和孩子沟通，甚至在共情的方面，用自己小时候的经历去说服孩子，让孩子产生共鸣，原来自己的爸爸或者妈妈曾经也是和自己一样，但是后面也慢慢的改变了，这样的一些代入感比较强的沟通，孩子的理解也会比较快，甚至可以说是分享经验，让孩子去理解去消化自己的抵触心里，慢慢的去接受父母给出的建议。

父母的教育方式往往决定了孩子的性格，温和的父母教育出来的孩子也是比较温和的，但是如果总是简单粗暴式的教育，那么孩子的一切行为和思维也会是简单粗暴的，所以父母作为孩子的第一任老师，需要严格的把控自己的言行，并且在孩子面前做个表率作用，树立良好的父母形象，努力为孩子营造温馨的家庭氛围和学习环境，循序渐进的帮助的帮助孩子成长和进步。

北京航空航天大学虚拟现实专业是哪年开始招生的

2017年开始招生的。

2017年，虚拟现实技术与系统国家重点实验室（北航）、北京航空航天大学软件学院、北京宏达威爱教育科技有限公司（以下简称“威爱教育”） 联合在全国首先开设“虚拟现实技术与应用”研究方向的软件工程硕士专业（非全日制双证硕士）， 现面向2016年报考北航各个工科专业的研究生考生通过调剂招生。

该专业适合于工科背景和对数字媒体技术感兴趣的学生，2017年秋季开学。

父母教育孩子使用强制性、威胁式的话正确吗？这样做会有哪些后果呢？

不正确。这样的威胁方式教育孩子会给孩子产生非常多负面的影响，来说一说有哪一些不良的后果。

1、破坏亲子之间的关系

这种威胁式的教育方式对很多父母来说 许是最简单的教育方式，不需要花费自己太多的时间和精力就能够强迫孩子顺从自己。但却没有站在孩子的角度考虑问题，这对孩子而言其实何尝不是一种语言暴力。父母与孩子之间处于一种不平等的状态，会让孩子觉得自己不受尊重，从而破坏亲子关系。

2、让孩子变得越来越叛逆，或者越来越软弱

孩子觉得自己的想法没有得到尊重，或者没有办法表达自己的想法，只能够一味的听从父母的话。久而久之孩子就不会再和父母亲好好的沟通，也不会再提出任何的要求。很多孩子可能会压抑自己的想法，变得越来越自卑。而有一些怎么越来越叛逆，什么都和父母对着干。

3、伤害孩子的自信心

长期的威胁和恐吓会让孩子感觉非常的害怕，在做事情的时候总是会想到这些不良的后果，让孩子的内心过于敏感。而这种长期的恐吓威胁，让孩子感受如果这样做，那么就会失去父母对自己的爱同时失去安全感，孩子变得小心翼翼。变得越来越自卑，越来越不自信。

这样的沟通方式只会让孩子出现越来越多的心理问题，不利于孩子心理健康的发展。家长和孩子沟通的时候一定要用平等的沟通方式进行交流，不能够总是采用这么强硬的态度去逼迫孩子顺从自己。同时在教育孩子的时候一定要做到以身作则，言传身教这是最好的教育方式，通过行动让孩子信服，而不是用威胁的方式让孩子顺从自己。

2.什么是教师爱、教师公正、教师威 信?如何践行教师爱、树立教师威信?在教育

教育过程中表现出来的促进教师与学生相互结合的积极的情感和能力。

教育爱是从教师热爱学生这一基本的行为准则中引申出来的一个教育伦理概念，是指教师在教育过程中表现出来的促进教师与学生相互结合的积极的情感和能力，也就是我们通常所说的师爱。

具体介绍如下。

1、教师公正：教师公正的核心是对学生的公平。教师公正的内容主要有：坚持真理、秉公办事、赏罚分明。2、教师威信：是教师在职业活动中建立起来的众所共仰的道德声望，他会直接影响教育劳动效果。教师在全社会的政治和经济地位、全民族的道德文化素养和尊师重教的良好社会风气是教师威信形成的重要条件。教育行政机关和学校领导对教师工作的信任、关心和扶持是提高教师威信另一个重要条件。家长对教师的态度也是影响教师威信的因素。

有些父母会对孩子进行威胁式教育，这样的教育方法可行吗？

     有些父母会对孩子进行威胁式教育，我们今天来谈一谈威胁式教育可取吗？客观来讲，威胁式教育有一定的作用，因为威胁式教育可以让孩子心存敬畏，更好的成长。但它不能作为主要教育方式，若是父母对孩子经常进行威胁式教育，那么会让孩子变得胆怯，懦弱，自卑。

威胁式教育有什么好处与坏处？

威胁式教育有如下好处：一，它可以让孩子心存敬畏，若是孩子没有敬畏心，那么便不懂规矩，无规矩不成方圆，一旦孩子培养出这种习惯，在他出生社会后将难以立足。二，威胁式教育可以起到警示的作用，若对孩子进行威胁式教育，那么孩子对所犯错误一定会铭记于心，这样他便不会在同一个坑里掉进两次，能够达到少走弯路的效果。俗话说，懂得感恩的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。故威胁式教育是有一定好处的。

威胁式教育有如下坏处：孩子尚小，若是父母经常对其进行威胁式教育，会让他产生自卑之感，会挫伤他的自信心，会削减其胆识。故父母不能经常性对其进行威胁式教育。

父母应该怎样正确教育孩子？

既然威胁式教育有它的好处，那么父母应该适当采用这种教育方式，但不能把它作为主要教育方式。最有效的方式还是沟通，父母应该换位思考，站在孩子的角度去与孩子进行沟通，只有双方都敞开心扉，这样才有利于孩子的成长。

总结

威胁式教育有一定的作用，因为威胁式教育可以让孩子心存敬畏，更好的成长，但若是父母经常对其进行威胁式教育，会让他产生自卑之感，会挫伤他的自信心，会削减其胆识，所以父母应该适当采用这种教育方式，但不能把它作为主要教育方式，最有效的方式还是沟通，父母应该换位思考，站在孩子的角度去与孩子进行沟通。