李开复什么是人才(李开复选人才)

李开复写给当代大学生的第七封信

21世纪最需要的7种人才 ——李开复写给中国学生的第七封信我们都知道21世纪最有价值的是人才，是什么人才呢，就是我今天要演讲的题目。我想我这个演讲有一个很大的假设就是21世纪需要的人才与20世纪、19世纪有着很大的差别，因为21世纪有几个很重大的革命发生。在21世纪我们更多的工作是靠我们脑力的创造，是靠平等的竞争，已经没有国界的差别，世界被铲为平地，任何一个国家的人都可以和另外一个国家的人合作或者竞争，而他们都可以接触到、使用到、共享到同样的信息。不像过去，谁能独占信息他就能对另一个人或者对那个公司发挥相当大的价值。

今天的信息是因为共享才能发挥它真正的潜力。所以在这样的情况下，每个人都可以自由地选择，平等地竞争，他们会积极地去获取自己的信息，追求自己的兴趣。他们期望自己工作的公司采取的不再是控制式的管理，而是放权式的管理。因为在21世纪，一个人他是靠自己的脑力创造财富，他很聪明很有创意，他跟全世界每一个人平等地竞争，然后每一个人都有同样的信息，没有一个人会愿意在一个不公平的控制下做一个公司的齿轮。每个人都会希望发挥自己的潜能，他希望自己到一个公司工作，这个公司能够放权地让每一个员工做自己的事情。还有呢，21世纪什么都改变得非常快。你才认为说某某一个技术或者某某一个公司是很火热的，忽然一个新的技术或者一个新的公司已经出来了。这都是因为互联网，每个国家，每个领域之间的边界因此在不断地消除，世界各地的人们可以一起工作，竞争和合作。所以在这样的一个环境之下，21世纪需要的不再是19、20世纪听话，没有自己意见，努力有毅力的所谓的蓝领或者白领工人，更需要的是我的演讲要谈到的7种人。

这7种人中的第1种是创新实践者。在今天谈到的所有人时，我都会引用一句我认为很好的话。那么第一句话是谁说得呢，是我说的。这句话跟创新有关，待会还会谈到。我想说的是在21世纪真正有价值的人是能够创新的人。他不是一个只会使用别人的方法做事情的人，他不是那种只会听话做事情的一颗棋子，一个齿轮。因为，在如今的竞争之下，一个公司唯一可以延续的竞争优势就是它的创新。任何东西都可以很容易地被模仿，只有创新很难被模仿。而创新一旦被模仿，你唯一的办法就是继续地创新。所以一批有生命力的能够持续创新的员工是唯一能够带给企业持续竞争力的财富。

你们可能会说，李开复是不是要讲Google，讲其他科技公司要学计算机科学，要做最高深的研究这才是创新呢？其实不是的。在每一个领域都可以创新，也就是这些每一个不同领域的创新，让每一个工作变得多彩多姿。我可以举个例子。如果你在美国加州101公路硅谷段上开车，你可能会看到一个广告牌。整个广告牌上面没有公司名也没有任何广告词，只简简单单刷着“(在‘e’的数列中所能找到的第一个十位数质数).com”。很多在硅谷工作的聪明人开车看到了这个广告，他们回家就会去算，有些用计算机来算，有些用数学方法来推算，算出来答案以后登陆这个网站一看，发现另外有一个更难的题目。然后他们再做了这道题目，又会到达另外一个网站，就着样做了一个题目又一个题目，最后他们发现自己到了一个很特殊的网站，这个网站就是Google的招聘网站。我们可以从这个例子看到，在Google这样一个创新的公司，它的创新其实远远不止在于一个工程部门。你可以看到招聘，市场都是充满了创意的。

关于创新还有一点要注意的，21世纪的创新必须实时、实践。因为我们有了互联网的存在，每个公司的步伐都非常快。如果你花很多的时候去做一些验证，一些用户调查，再花一两年的时间才把一个东西编出来再做测试，一个产品四五年做出来以后很可能已经过时了。所以在这21世纪，光做一个创新者是不够的，要做一个创新实践者。这就回答了我上面那句话：What matters is not innovation, but useful innovation。只是为了创新而创新是没有意义的，要做有用的创新才是有意义的。 记得我在SCI公司的时候，曾经犯过的一个最大的错误就是只想到创新，没有想到实践。我们做了一个非常酷的三维浏览器，今天可能都还没有人在使用。当时，我们每次演示的时候，观众的下巴都会掉下来，说：哇，怎么会做这么酷的一个东西！但是我们忘记了这么酷的东西却是没有市场的。最后结果是相当的失败，让我也有了一个很惨痛的经验，尤其是当我看到一百多名员工失去他们工作的时候，让我下了一个决心，就是上面这句话。

我们虽然要创新，但是不是为了创新而创新，而是为了做有用的事情而创新。我们如果回顾历史，可以看到许多成功的人才，他们有些创新，有些实践，有些左脑发达，有些右脑发达。但是那些真正对世界有重大贡献的人，我想他们不仅是创新者，也是实践者，比如说爱迪生，比尔盖茨，Larry 和Sergey，都是很好的例子。一个真正的创新实践者每一次在创新的时候都忘不了实践，在实践的时候也忘不了创新，这样的人，我想是21世纪不可缺少的人才。

第2点呢，我想非常需要的是跨领域合成者。刚才听到了竺可桢学院，它本身是多学科的，强化班也是由来自不同专业的同学组成的。这点确实也是非常符合了所谓的合成者。相信在中国的未来，在全世界的未来，我们更需要的人才不只是那些把一个学科学得非常非常深的，而是那些把自己学科学好，同时能够与其他领域做一个跨领域结合的人才。原因其实非常简单，如果是世界上有1000种知识，这个知识本身你可以学得很深，但是两个人的知识通过交叉碰撞又可以产生新的知识，三个人的碰撞就能产生十亿个组合。

以计算机为例，如果你是学计算机的，又对心理学感兴趣，这样一个跨学科的合成，你可能对用户界面或者可用度测试会有一些贡献。所以，很多新的领域的产生，都是靠过去的两种学科所交叉碰撞出来的，这是一个很好的机会。如果把一门学科学得太深了，可能会去钻牛角尖，反而失去创新实践的机会。真正重要的不是analysis，不是要分析得很深，而是synthesis，怎么样有合成的机会。

所以，对各位同学我的建议就是，当然读好你的专业是有必要的，但是同时要考虑下是否还有别的什么专业是你有兴趣的。这两个专业最新的思想能不能结合起来，做一些即有创意又可以实践的东西，这可能是最有成长空间的一些机会。

第3种最需要的人是高情商合作者。EQ is 9 times more important than IQ，这句话来自Daniel Goleman的《EQ》这本书。《EQ》这本书谈到情商和智商的一些差别，还有哪个比较重要。他做了一个研究，找了几千个企业的领导者。他研究是什么因素让这些非常优秀的领导者和普通的领导者有所区别。他研究的结论最重要的差别不在于IQ，而是比IQ要更重要9倍的EQ，即情商。

情商包括了怎样与人合作，包括了对自己的一种自觉，包括了对自己的一种管理，也包括了和别人团结合作以及社交的一些能力。EQ的重要性在21世纪是非常显著的，因为在21世纪，我们需要全球的合作，需要跨领域的合成。比如说你学的是心理学，你要跟学计算机的人合作才能做得出用户界面。跨领域的合作，跨国度的合作，跨语言的合作，这些都是必须要的。所以，过去也许在很多的环境里面，你作为一个孤僻自傲的天才会得到很大的重视，但是这个情况现在已经在大大地改变了。

过去，我曾在我的人才观里提到，在这个信息社会里，与过去的工业社会很大的一个差别就是信息社会最好的一个人才，一个程序员、一个科学家，可能比普通人生产力好个3倍、5倍、10倍或者20倍甚至更多。但是我想在这里补充的一句话就是说，即使他在技术方面好个多少倍，如果他是一个孤僻自傲、不能合作，甚至引起团队无法工作的人，那么他对这个团队，反而是一个负面的效果。

当我们做管理的时候，我们也必须考虑到，如果你要建立一个非常健康的团队，不管是在Google工作还是未来的Google Camp，一定要在每个人很客观高情商地愿意与他人合作，尊敬别人的前提之下，才可能有很好的结果，尤其是在21世纪这样一个情商和合作是那么重要的世纪里面。所以，我对各位同学的建议是，在你可以抓住的每一个机会里，多参与社团工作，多建立一些与人合作的基础，无论是在上课，还是参与社团项目，或是暑期工作的机会。让自己除了读书之外，多做一个能够与人团结、合作、客观、尊敬别人、聆听别人的一个高情商的学生。

第4种人是高效能的沟通者。一个人如果有思想但是不能表达自己，他其实就是一个没有思想的人，这句话其实相当的有道理。我想在座很多理工科的同学以前可能认为只要有思想就够了，不过这句话告诉我们你只有思想不能沟通，其实你是没有思想的。这句话其实并没有夸张，在21世纪全世界都是信息的前提下，很好的信息传播渠道还是经过人。人怎么传播信息的，靠沟通。一个人他的沟通能力很好，他可以把一个很难懂的信息很好地传播给别人。一个人沟通能力很差，他就无法传播信息，因此别人可能看不起他，认为他没有思想。所以沟通能力是非常需要学习的。 这种沟通的能力怎么得到呢，我可以给同学们几个很好的建议。你沟通的时候一定要理解你的听众，你要知道你的听众在想什么，听众从你的讲话中能得到什么好处，即What’s in it for you。还有要注意说话的方式，不要用说教，而应该采取引导的方式。当你与别人沟通的时候，你要先想好你主要要传达的Message是什么，用听众能够接受的方式表达出来。

第5种非常需要的人才是热爱工作者。因为在全球被铲平之后，每一个人都是平等的。如果你能够做一个工作是你非常热爱的，那么你可能在睡觉、洗澡、吃饭时都在想你的工作。你可能就会更有热情去做你的工作。你不认为你的工作是一个枯燥的事情，而是可以享受的事情。所有就有这么一句话，有一天有个美国朋友到我的办公室来说你们的孔夫子实在是太聪明了。我说怎么回事呢。他说你看他讲的这句话多有道理啊：If you find a job you love， you will never work a day in your life。我就跟他说谢谢你夸奖我们的孔夫子，不过我实在想不起来孔夫子说了这句话。后来当天开车回家的时候我才想到可能是“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话。但是今天看起来，我认为可能这句英文的翻译还更贴切一些，在21世纪更能够被更多的人理解。因为如果你真的很爱你的工作，你就不是在工作了，你是在享受了。如果你是在享受的话，你一定会有更多的热情投入，更多的时间投入，更乐意去做更多的工作。到了星期五可能不想回家，到了星期天可能就想来上班了。那么你想比别人做得差可能都很困难。

我们能看到的是，如果你能找到你的最爱，你的一生都会过得比较快乐。所以各位同学，如果你们还没找到你们的最爱，我的建议是保持一颗好奇的心，多去尝试不同的事情。然后要理解你的专业和你的工作不见得是完全一样的。要多做咨询，了解有什么样的公司，什么样的环境，什么样的工作你毕业后可以从中选择。如果你在一个你喜欢的专业里面呢，珍惜它，好好地去找一份未来相应的工作。如果是在一个可以选择的十字路口，比如说考研，出国等等，这个时候你要好好地去选一个你真正喜欢的专业，而且也许把刚才谈到的跨领域合作的概念借鉴过来。并不是说我过去学的是一个不喜欢的专业，我就要从文科转到理科。也许你可以找到一个更好的跨越的台阶。如果你不喜欢你的专业呢，你也可以在这个专业里面尽量找一个大专业里面的小专业，也许是你比较喜欢的；或者你可以在一个你认为你比较喜欢的专业和你现在不喜欢的专业之间的交叉学科找一些机会。所以不管怎么样，最后能够找到你爱的事情，你就能发挥你的潜力，成为21世纪需要的热爱工作者。

第6种是积极主动者。这句话是Peter Drucker所说的。他说几百年之后，历史学家回顾今天，他们会说这个世纪里最重要的事情，不是互联网，而是人有了选择。有了选择就要积极主动，然后需要管理自己。这是最重要的一点，这也就是我们从工业社会转变到现在的信息社会所发生的最重要的事情。一个积极主动者他对自己的一切一定要负责，因为如果你自己不在乎，没有别人会比你更在乎，没有人会比你更知道你想做什么。在来到大学之前，一切都是消极，由父母来决定的。进入大学之后，要开始对自己的一切负责。不去解决也是一种解决，不做决定其实也是一种决定，这个决定就是让自己走入一个消极而不是积极的方向。

在我出书的时候许多人喜欢让我把他们的座右铭写在书上，当我有时间的时候我也会尽量配合，但是有一句话我绝对是不写的，这句话就是沉默是金。因为在今天的环境里面，每个人需要合适地推销自己，让别人知道你的成果。因为如果你不表达，那其实别人就会认为你没有思想。当然，在适当的环境里，你才能做适当的表达，并不是要你抢别人的机会，也不是要你过分地做一个出头鸟。但是，如果你有一些想法有一些思想一定要表达出来。

在这个21世纪里，每个人都有想法，都有信息。那些最有信息或者最有想法的人可能会得到很多或者更多的注意。比如说在这次成立Google Camp的时候，工作人员有一天来找我说我们这个Google Camp有一些想法你觉得怎么样？当时我记得非常清楚的就是我在全国20多个高校做巡回演讲的时候在那些学校见到了一些非常积极主动的同学。我就跟他说，你去下面四个学校见见曾经主持我办的活动的同学吧，因为我认为他们是积极主动的，是符合Google Camp的精神的。我认为他们会给你很多想法，也许他们会成为我们的Google Camp的骨干。所以，如果你们在想，怎么挑到这四个学校的呢，很大的原因就是当时我做巡回演讲的时候这是四个让我感触最深最积极主动的学校，最优秀的同学。所以这是一个活生生的今天在Google Camp成立的时候发生的例子。 我们可以看到正是因为当时有这么一批积极主动的同学让我们今天有机会在浙大成立这个Google Camp。积极主动者，他并不只是积极地等待机会，他还需要积极地把握机会，为自己创造机会。这点可能是中国的学生，中国的员工最需要常常提醒自己的地方。前一阵我们在中国差不多招了三十多个员工，工作了三四个月。有一天我们在聚会，他们就问我说：开复，你对我们这三十个刚开始的关门弟子有什么建议没有。我的回答是：从技术方面，从对公司的理想、价值观认同以及努力方面，我都非常非常的满意。但是，如果要讲一点我希望你们未来可以做的更好的，我希望你们未来能够更加积极主动，要提出你们的想法。

最后我想讲的是乐观向上者。这句话来自美国的一个喜剧演员Bill Cosby，他是这么说的，我们常说一杯水是一半满的还是一半空的，其实要看你是继续把水注进杯子里，还是把水从杯子里面倒出去。如果你在继续注水的话，你会期望着水位上升；如果你在倒水的话，你会想到很快杯子就会空掉了。其实这告诉我们的是一个人的思想，是一个乐观的人，还是一个悲观的人。如果你是一个乐观向上的人，你会总告诉自己未来会更好。台湾有位企业家叫做张忠谋，他是台基电的董事长，他最近写了一篇文章，我觉得里面有些很有哲理的话。他有个朋友请他提几个字挂在墙上。然后张忠谋就跟他说，我的字写得不好，但是我随便帮你写几个字，然后他就写了“常想一二”这四个字。他朋友说什么叫“常想一二”呢。然后张忠谋就告诉他说，你没有听过吗？我们都说人生不如意之事十有八九，我要告诉你常想那剩下那一二比较如意的事情。他说他从小就看了很多大人物的传记，他发现了一个规律，凡是成功者都是受苦受难的。然后他们的生命几乎就是人生不如意事十有八九的真实写照。但是他发现这些人之所以能够成功，就是因为他们保持了正面的思考，通过“常想一二”，他们能够超越苦难。苦难对他们来说反而成了生命中最好的养料，为他们未来的成功做了良好的铺垫。所以这些成功者在面对苦难时的坚持、乐观和勇气是最重要的。人生的如意或不如意，更重要的不是取决于人生的际遇而是思想的瞬间。所以，人生的真正品质取决于你有没有“常想一二”这种乐观的思维方式，观点反而比这个事实更重要。 其实在21世纪，还有很多其他的理由要做一个乐观向上的人。因为21世纪是一个更实时善变的环境，我们尝试的事情会碰到很多很多的失败。我们都听到说Google很酷，有一个20％的Project，每一个人都有20％的时间做自己想做的事情。但是，如果我们做一个统计，我想一定会发现，这个20％自己想做的Project绝大多数一定是失败的。如果你没有一个良好的心态，不能客观地说我学到了一个Lesson有助于我做下一个项目时，那你很快就会处于一个非常沮丧的心态。所以Google公司不但不惩罚失败，还鼓励每个人客观地从失败中爬起来。我们要有一种心态，要认为挫折不是一种惩罚，而是一个学习的机会。

当我回顾我一生的职业生涯，我想我学到最多的绝对不是来源于我的成功。反而是我在读博士的时候被评为最坏的老师，在一个公司做了一个很酷的技术却没有用，导致公司被卖掉、员工失业等等失败的经历让我学到了很多，超过了我在语音识别或者其他领域所取得的成就。所以一定要把握每一个失败的时候，让自己过渡好每一个痛苦的时期。然后要能有正面的思想，要站起来，要正视自己的错误，能够从错误中学习。

最后我做一个总结：在21世纪里面，我们需要认真读书的同学，但是我们更需要创新实践的人才。我们需要每一科的专才，但是我们更需要跨领域合成者。我们需要高智商的人，但是更需要高情商的人。我们需要每一个学生能够高效能地理解，但是未来你们更需要高效能地沟通。

毕业后，当然要找一个热门的工作，但是更重要的是你要热爱你的工作。不要再继续做一个只会被动听话的学生，而要做一个积极主动的学生。不要只是做一个小心翼翼的人，而要做一个乐观向上的人。

谁读过李开复的《我的人才观》

OK，都在下面了，希望能够对你有所帮助李开复：我的人生观 人才在信息社会中的价值，远远超过在工业社会中的价值。原因很简单：在工业社会中，一个最好的、最有效率的工人，或许比一个一般的工人能多生产出20%或30%的产品；但是，在信息社会中，一个最好的软件研发人员，能够比一个一般的人员多做出500%甚至1000%的工作。

自从微软中国研究院宣布成立以来，我最常被问到的问题是我们为什么要在中国设立研究院？我一向的回答都是：“主要是中国有一批优秀的人才。”“人才”为什么对微软如此重要？

人才的重要性

人才在信息社会中的价值，远远超过在工业社会中的价值。这原因很简单：在工业社会中，一个最好的、最有效率的工人，或许比一个一般的工人能多生产出20%或30%的产品；但是，在信息社会中，一个最好的软件研发人员，能够比一个一般的人员多做出500%甚至1000%的工作。举一个例子，世界上最小的Basic语言就是比尔�6�1盖茨一个人写出来的。而为微软带来巨额利润的Windows也只是由一个研究小组做出来的。

而在一个研究机构中，人才的重要性更高，因为研究和开发有着相当大的不同。对一位研究员而言，“想”的能力比“做”的能力更重要。一个了不起的研究员（如爱迪生）的成就，是一般的研究员根本无法相比的。举一个计算机界的例子，在1970—1980年之间，Xerox PARC是一个只有数十人的小实验室， 但据我曾在Xerox工作的朋友Alan Kay说，这数十人有“可怕的才华”。这“可怕的才华”带给了计算机界多项了不起的发明：激光打印机、Bitmap白底黑字的显示、用鼠标的GUI（用户图形界面）、图像式的文字处理软件、以太网和面向对象技术。这六项发明，启发了微软、苹果、惠普、IBM、Sun、Cisco及其他公司，终于在十年后把这些技术带入主流。今天的人类能进入信息社会，Xerox PARC 的数十位研究员功不可没。

爱才的例子

因为人才可贵，比尔�6�1盖茨先生常常提到，微软所要面对的最大挑战，就是继续快速地发掘和雇用和现在的员工一样优秀的人。针对研究，他也曾说，研究的成功完全靠人才，所以微软追随人才，到中国来办研究院。

1991年，当比尔�6�1盖茨先生决定创立美国微软研究院时，他请了多名说客（包括在DEC公司带领VAX队伍的Gordon Bell先生，微软的首席技术官Nathan Myhrvold 先生），专程到美国宾州的卡内基�6�1梅隆大学，邀请世界著名的操作系统专家雷斯特教授（也就是我现在的老板）加入微软。经过六个月的时间，在盖茨先生三顾茅庐的诚意之下，雷斯特教授终于加盟了微软。

雷斯特博士加入微软以后，也同样地，用最高的诚意和无限的耐心，去邀请计算机界最有成就的专家参加微软，共创未来。上文提到的一些专家（如在Xerox PARC发明激光打印机的Gary Starkweather，在Xerox 发明文字处理软件的Charles Simonyi，在Xerox带领软件研究的Butler Lampson，在Xerox 带领硬件研究的Chuck Thacker，在苹果做出Finder 的Steve Capps，发明VAX的Gordon Bell），还有上百名在其他方面的世界专家，都在这八年（或更早的时候），经过雷斯特博士的游说，加入了微软。

我个人也被微软研究院多年经营的成功及和这些专家共事的机会所吸引，并被雷斯特博士的诚意所感动，最终决定加入微软。但我也可举一个非微软的例子。在加入微软的第二天，我意外地接到了苹果电脑公司总裁史提夫�6�1乔布斯的长途电话。他在中国找到了我，并告诉我，自1996年我离开苹果之后，他曾多次找我回苹果，但是他对我换工作没有去找他感到十分失望。他希望说服我考虑回到苹果。当然他没有说服我，但是我对他的器重非常感激，他的爱才也值得我钦佩和学习。

发掘人才

既然人才如此重要，微软研究院是如何去发掘人才的呢？

首先，我们要找有杰出成果的领导者。这些领导者，有些是著名的专家，但有时候最有能力的人不一定是最有名的人。许多计算机界的杰出成果，经常是由一批幕后研究英雄创造的。无论是台前的名教授，还是幕后的研究英雄，只要他们申请工作，我们都会花很多的时间去理解他们的工作，并游说他们考虑到微软中国研究院来。

另外，我们要找最有潜力的人。在中国，因为信息技术起步较晚，所以，现阶段杰出的成果和世界级的领导者比起美国要少很多。但是，中国年轻人（如应届硕士或博士生）的聪明才智、数学基础及创造力等，决不输于美国人。所以，与其说我们是来中国找专家，不如说我们是来中国找潜力。对我而言，潜力包括：聪明才智、创造力、学习能力、对工作的热爱和投入。我认为这类的“潜力”比专业经验、在校成绩和推荐信更重要。

如何去判断这些方面的能力呢？在微软，我们有比较特殊的面试方式。每一次面试通常都会有多位微软的员工参加。每一位员工都要事先分配好任务，有的会出智力方面的问题，有的会考反应的速度，有的会测试创造力及独立思想的能力，有的会考察与人相处的能力及团队精神，有的专家则会深入地问研究领域或开发能力的问题。面试时，我们问的问题都是特别有创意的。比如，测试独立思想能力时，我们会问这一类的问题：

请评价微软公司电梯的人机界面。

为什么下水道的盖子是圆的？

请估计北京共有多少加油站？

这些问题不一定有正确的答案，但是我们由此可测出一个人思维和独立思考的方式。

每一位员工面试之后都会把他的意见、决定（必须雇用、应雇用、可雇用、弱雇用或不雇用）、已彻底探讨的方向及建议下面员工可探讨的方向，用电子邮件通知所有下面的员工。

最后，当所有的面试结束之后，我们会集体做总结，挑选新员工。我们通常是在获得全体同意之后才雇用一个人。但是就算全体同意，我们仍会问申请者的老师、同学或其他可能认识申请者的人的意见。若一切都是很正面的，我们才会雇用这位申请者。

这样的严格组织、谨慎态度和深入面试代表了我们对人才的重视。经过这一严格的过程，微软中国研究院已经慎重地雇用了四十多名员工。

吸引，留住人才

很多人认为，雇用人才的关键是待遇。更多人认为，微软来到中国可以“高薪收买最好的人才”。确实，每一个人都应该得到适当的待遇，而在微软中国研究院，我们也会提供有竞争性的（但是合理的）待遇。但是，对一个研究人员来说，更重要的应是研究的环境。我希望我能够开辟一个特别吸引人的环境，包括：

充分的资源支持，让每个人没有后顾之忧；

最佳的研究队伍和开放、平等的环境，让每个人都有彼此切磋、彼此学习的机会；

造福人类的机会，让每个人都能为自己的研究所启发的产品自豪；

长远的眼光和吸引人的研究题目，让每个人都热爱自己的工作；

有理解并支持自己研究的领导，让每个人都能得到支持，在紧随公司的大方向的同时，仍有足够的空间及自由去发展自己的才能，追求自己的梦想。

所以，我认为如果只是用高的待遇，或许可以吸引到一些人，但只有一个特别吸引人的环境，才能吸引到并且长期留住所有最佳的人才。

在微软全球所有的研究院中，我们的人才流失率不到1%（美国硅谷的人才流失率在30%左右）。我在微软面试的时候，最大的感触是发现每一个人都特别快乐，特别热爱和珍惜他的工作。因此，我在中国给自己的一个目标，就是建立一个同样好的研究环境，让每个人都能在微软中国研究院，满足地追求自己的梦想，帮助微软开发重要的技术，更进一步帮助中国信息界的发展。

介绍一下李开复。

李开复（1961年12月3日－）是一位信息产业公司的执行官和计算机科学的研究学者。1998年，李开复加盟微软公司，并随后创立了微软中国研究院（现微软亚洲研究院）。2005年7月加入Google（谷歌）公司，并担任Google（谷歌）全球副总裁兼中国区总裁一职。2009年9月宣布离职并创办创新工场任董事长兼首席执行官。创新工场董事长兼首席执行官李开复2011年11月通过微博公布了来自卡内基梅隆大学的声明和聘书，以回应方舟子对其职称的质疑，并详细总结了自己获得职称的过程。2012年9月，李开复痛斥citron research报告欺骗投资人。

1966 - 1972台湾就读国立小学。

1972 - 1979 美国田纳西州就读初中、高中。

1979 - 1983 美国纽约哥伦比亚大学计算机系学士。

1983 - 1988 美国卡内基梅隆大学计算机系博士。

1988 - 1990 美国卡内基梅隆大学计算系RCS(研究计算机科学家)，并在1990年七月获得AP（助理教授）的职位。

1990 - 1996 美国苹果电脑公司（语音组经理、多媒体实验室主任、互动多媒体部全球副总裁）。

1996 - 1998 美国SGI电脑公司（网络产品部全球副总裁、Cosmo子公司总裁）。

1998 - 2004美国微软公司（微软中国研究院院长、自然互动部全球副总裁）。

1988 美国商业周刊最重要发明奖（语音识别）。

1989 世界Othello对弈冠军（黑白棋）。

1991年电气和电子工程师学会最佳论文奖。

1998年7月加入微软公司，并于11月出任微软中国研究院（现微软亚洲研究院）院长，李开复博士曾任微软公司副总裁，负责公司的自然交互服务部，致力于开发使用户界面变得更加简便自然的技术和服务。

2000年电气和电子工程师学会院士（美国电子电气工程师学会，IEEE——Institute of Electrical and Electronics Engineers）。李开复参加活动照片(12张)

2005年7月，李开复离开微软，闪电加盟Google。并担任Google中国区总裁。前谷歌全球副总裁、大中华区总裁李开复于2009年9月4日正式辞职，自我创业，将创立一只风投基金，支持中国青年创业者。Google公司未说明离职原因。

2009年9月李开复离开GOOGLE（离职）。

2009年9月李开复博士在中国北京创立创新工场。

2010年2月创新工场帮助第一位大学生成功创业。

谷歌大事

李开复在咏乐汇1．2005-2006：加盟Google 惹官司

2005年9月13日，美国金县高等法院就李开复违反竞业禁止协议案做出裁决：李开复可以立即为Google工作，但工作范围将受到限制。这一限制在2006年1月的庭审之前一直有效。12月22日，微软公司终止了对Google以及李开复的诉讼。

2．2006-2007：大举招聘推进人才本地化

2006年4月12日，“谷歌”——Google的全球中文名称在北京正式发布。2006年9月4日，谷歌正式入驻清华高科技园谷歌大楼。这一年里李开复大力推进人才本地化的工作，通过高校招聘工作赢得了Google总部的信任，并在中国获取了巨大的声誉。从2005年9月开始，李开复就在全国各大高校宣讲，最后在中国招聘了70多名员工。这些员工于2006年7、8月陆续开始上班。

3．2007-2008：发力研发 结盟合作伙伴

从2007年上半年起，谷歌开始频繁地发布新产品及搜索的整合功能，陆续发布了地图、图书、热榜、生活、输入法、金融Onebox等10多种新产品，还有若干诸如搜索建议、相关搜索等等一些搜索功能的优化。与此同时，谷歌阵线联盟还在不断扩大，联盟中的成员越多就越能让谷歌摆脱舆论一边倒的劣势。正因为如此，李开复反复在各种场合说的四步论：人才、技术、流量、收益，终于将走到最后一步。

4．2008-2009：防守反击运营本地化

截至2008年底，谷歌中国针对中小企业的营销论坛一共举办了26场。在这一年里，百度遭遇央视曝光，让许多原百度的代理商和客户转投正努力开拓市场并标榜“不作恶”的谷歌中国，也使得谷歌中国业绩突飞猛进。根据艾瑞咨询的数据，2008年谷歌中国营收达到14.32亿元，同比提高6%，谷歌和百度的市场份额差距缩短了接近8%。

离职创业

李开复消息人士透露，谷歌全球副总裁、大中华区总裁李开复将于今天正式辞职，结束其为期四年的任期。谷歌中国官方和全球均尚未对此消息发表评论。

最新消息显示，谷歌中国将于今天上午或午间宣布李开复离职的消息。在过去四年中，曾多次传出李开复离职的消息，但最终均被否认。此次离职消息也已在业内流传数日。

据悉，李开复离职后或将自行创业。尚无法得知其离开对谷歌中国的影响。2005年7月时任微软副总裁的李开复跳槽谷歌，出任谷歌中国区总裁。随后，微软起诉李开复，阻止其跳槽。但最终双方达成和解。李开复于2005年12月加盟谷歌。

李开复回到中国后，四处演讲组建团队，并表示将带领谷歌在中国推出更好的产品。谷歌中国遭遇多次危机。尚不清楚其谁会接替其职位。（腾讯科技随后获悉，谷歌全球副总裁刘允将暂接谷歌大中华区总裁一职）

2009年9月4日，正式宣布从谷歌离职。

2009年9月7日，李开复在博客内首度公布了新公司的名字“创新工场”，并对新公司做了简短的介绍，称“创新工场”是一种新的天使投资和创新产品的整合，最后很有自信地展望了公司的前景——一个崭新的模式，是一条未选之路。

“创新工场”是一种全新的商业模式，是天使投资+企业孵化器+创业指导的混合。

“创新工场是一种新的天使投资和创新产品的整合。我们是一个公司，自己做创新产品，但是做到一个阶段，会为这个产品开一个公司，再找其他的风险投资，一起投这个新公司。所以，创新工场的产品就是更多的高科技产品。”　——李开复

李开复博士于2009年9月在中国北京创立创新工场，出任董事长兼首席执行官，帮助中国青年成功创业，帮助中国打造一批新一代高科技公司。创新工场立足互联网、移动互联网和云计算，每年尝试20个新的创意，并拆分出3-5个独立运营公司。

既有成就

第一，在位于匹茨堡的卡内基梅隆大学任assistant professor期间，他以精深的、创造性的研究成果享誉全球。就在这里，他开创性地运用统计学原理开发出世界上第一个“非特定人连续语音识别系统”，被《商业周刊》授予当年“最重要科学创新奖”，确立了他在信息技术研究领域的泰斗地位。

李开复封面人物(8张)第二，1988年，《商业周刊》授予该系统“最重要科学创新奖”。在校期间，李开复还开发了“奥赛罗”人机对弈系统，因为1988年击败了人类的黑白棋世界冠军而名噪一时。李博士曾以最高荣誉毕业于哥伦比亚大学，获计算机学士学位。李开复同时还是美国电气电子工程协会的院士。

第三，担任SGI公司的多媒体软件子公司Cosmo Software的总裁，负责多平台、互联网三维图形和多媒体软件的研发工作。

第四，在加盟Google之前，李开复博士任微软公司自然交互式软件及服务部门副总裁，负责研发各种先进的技术和服务使得人机界面更加简便和自然。该部门负责开发的技术和产品包括语音、自然语言、全新的搜索和在线服务等技术。自然交互式软件及服务部门的使命就是要让所有这些技术能够更好地服务于微软的客户。

第五，1998年7月加盟微软公司，并于11月出任微软中国研究院(现微软亚洲研究院)院长。李开复在语音识别、人工智能、三维图形及网络多媒体等领域享有很高的声誉。在他的带领下，微软中国研究院以新一代多媒体、新一代用户界面和新一代信息处理技术为主要方向开展基础研究。

什么叫人才观？大学生应持有怎样的人才观？

人才观是指关于人才现象和问题的基本观念体系。诸如对人才的本质、标准、成长过程和开发使用等每一方面的基本看法。受一定的政治经济制度、生产力水平的制约，并受意识形态、伦理观念、文化传统和科学技术发展的影响， 具有历史性和时代性，在阶级社会中常带有阶级性。对教育的目的、目标、制度、内容和方法等均会产生影响。

在我们了解了人才所具备的基本品质后，出众的才能也应是我们所关注的，但我们也必须清楚，人才不是全才，更不是全能，不可能尽善尽美。他们只是某一个行业、某一种职业、某一个公司的佼佼者，金无足赤，人无完人，世界上只能找到适合做某项工作的人才，很难找到完美无缺的全才。

所学的知识与人类已有的知识、经验、能力相比，任何伟大的天才都是沧海之一粟。所以，我们应以一种长远的发展目光来发现人才、培养人才、使用人才，扬长避短，挖掘其所具备的潜质。人才的培养、成长不是一朝一夕的事，它是一个长期的过程。

首先，人才需要一个以人为本的良好的成长大环境。其次，上级的个人魅力影响、领导的培养也有密切的关系。最后还要看一个人和自身所干行业的融合程度。酒店业作为一个重复性很强的服务行业，同样参与社会竞争，同样需要适合酒店所需的人才。

酒店的人才必须热爱酒店这一行业，具有良好的职业道德和工作热忱。只有热爱，才会奉献，才会发扬勤奋、敬业、忠诚尽责、自动自发的精神。可是现实中，有很多的用人制度却过多地受到高学历怪圈的影响，一味地强调高学历，认为只有学历才能代表能力、代表人才。

我们不能否认学历的作用，但学历只代表一个人已经或曾经达到的某种水平，它是一种能量、是财富、是基础，但决不能代表能力和已有的生产力，更不能代表成功。更多的，企业要看员工在工作后能否把所学的知识变为实践，把所存储的能量转化为行动，把积累的财富充分利用，做出实际成效。

同样是一笔钱，不同的使用方法，其价值完全不一样。在实际的工作环境中，如果我们能适应环境，调整自己，摆正位置，我们将苦尽甘来。如果一味地恃才自傲，眼高手低、怨天尤人，让企业感觉不到你应有的作用，那么你将成为人材。

其实人才的成长还和许多方面有着密切的关系，如上司的才能、机遇、公司的用人机制和用人标准、自身的心态、素质的提高等。

据调查：人类最大的浪费并不是自然资源的浪费，而是人力资源的浪费，不运用它就会消磨殆尽，一般人在进入坟墓时，所有美妙的乐章都是尚未演奏的。愿我们都能杜绝浪费，以木匠的眼光审视。

扩展资料

马克思主义人才观是人民性、实践性和现实性的有机统一。在理论和实践的动态统一中坚持和发展马克思主义的人才观，对于实施人才强国战略，推动社会主义现代化建设具有十分重要的意义。

一、马克思主义人才观是建立在人民根本利益基础之上的与时俱进的人才观

马克思坚持理论与实际在最广大人民根本利益基础上的统一，并把这一基本精神贯穿到全人类谋解放的全部理论和实践当中，创立了“共产主义”的人才观。

列宁在领导俄国社会主义革命和建设的过程中，坚持从人民的利益出发，自始至终注重对各类人才的培养、选拔和使用，全面论述了社会主义革命和建设的各种人才的素质要求及其培养和管理措施，从而形成了内容丰富、体系完整的社会主义人才理论，创立了“社会主义”人才观。

毛泽东的人才观是马克思主义的基本原理和中国革命与建设的具体实践创造性结合的产物。毛泽东用“为什么人的问题”统帅整个人才观，以全心全意为人民服务为核心，探讨人才的培养、选拔和使用的原则与方法，创立了“理论与实际统一”的人才观。

邓小平从中国改革开放和社会主义现代化建设新时期的具体实际出发，运用马列主义、毛泽东思想的基本原理和基本方法，反对人才观上的教条主义，把“三个有利于”和“人民满意不满意、答应不答应”贯穿于人才培养、评价和使用的全过程，创立了“实事求是”的人才观。

党的十三届四中全会以后，以江泽民为核心的党的第三代领导集体，把“三个代表”重要思想作为人才队伍建设的根本指针，依此确立新时期人才素质的标准和依据，划分人才的标准和类型，搞好人才的培养、考核、选拔和使用。

在此基础上，适应全面建设小康社会的需要，创立了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”“四个尊重”的大人才观。

二、科学的人才观是马克思主义人才观在我国新世纪现代化建设中的新发展

人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。

第一，人才是推动科技进步和教育发展的基本力量。当前，知识已成为最重要的生产要素进入生产领域，以高科技为代表的科学技术及作为其载体的人才已成为生产活动中最重要的资源。人力资本与科教兴国密不可分。

第二，人才是推动经济社会发展的重要因素。在社会各种资源中，人才是最宝贵最重要的资源。在科技创新和高新技术产业化中，人才具有不可替代的决定性作用，是经济发展和社会进步最具革命性的推动力量。在当今新的历史条件下，牢固树立以人为本的思想，集聚一大批优秀人才，占领人才高地，更有着十分紧迫的现实意义。

第三，人才是党和人民事业兴旺发达的根本大计。随着经济全球化的发展，人才越来越成为决定性的因素。拥有优秀人才，拥有尖子人才，拥有强大的人才队伍，成为一个国家实现强国梦的必由之路。

三、在理论与实践的动态统一中坚持和发展马克思主义人才观

我国是一个有着十三亿人口的大国，是继续背负着沉重的人口负担还是将之转化成人力资源的优势，对新世纪中国的发展具有决定性的意义。我们要紧紧抓住机遇，积极应对挑战，既要形成人人都可成才的局面，又要重点培养一批适应社会主义现代化建设和改革开放要求的高层次人才。

努力创造人才辈出、人尽其才的良好局面，把各类优秀人才聚集到党和国家的各项事业中来，努力使我国的人才工作迈上一个新的台阶。

要在落实和实施人才强国战略的实践中，进一步丰富和发展马克思主义人才观。我们不仅要坚持马克思主义人才观对实践的指导，还必须以正确的方法来运用和发展马克思主义的人才理论。马克思主义人才观的根本宗旨，是培养为最广大人民群众服务的人才队伍。

因此，我们在学习、把握和运用马克思主义人才理论时，必须时时刻刻从人民根本利益出发，从变化了的实际情况出发，坚持理论和实际与人民根本利益的动态统一，在理论与实践的动态统一中运用和发展马克思主义的人才理论。