知识管理的特征是什么(知识管理的特征是什么)

知识管理的特征

在管理理念上

知识管理真正体现了以人为本的管理思想，人力资源管理成为组织管理的核心。

在管理对象上

知识管理以无形资产管理为主要对象，比以往任何管理形式都更加强调知识资产的重要性。

在管理内容上

要遵循“知识积累——创造——应用——形成知识平台——再积累——再创造——再应用——形成新的知识平台”的循环过程。

在范围及重点上

知识管理包括显性知识管理和隐性知识管理，但以隐性知识管理为重点，并注重显性知识与隐性知识之间的共享与转换。

目标和策略上

以知识管理创新为直接目标，已建立知识创新平台为基本策略，智力性和创新性是知识管理的标志性特点。

在组织结构上

与以往其他管理形式所采取的金字塔式的等级模式不同，知识管理采取开放的、扁平式管理的学习型组织模式。

什么是知识管理？

知识管理是在知识经济时代出现的一种新的管理思想和方法。融合了现代信息技术、知识经济理论、企业管理思想和现代管理理念。

知识管理是企业管理的重要组成部分。主流的企业管理课程，如EMBA和MBA，都包含知识管理，这是管理者必备的技能要求。

知识管理被定义为，在组织中建立一个定量和定性的知识系统，让组织中的信息与知识，透过获得、创造、分享、整合、记录、存取、更新、创新的过程。

不断的回馈到知识系统，形成从未中断的累积个人与组织的知识成为智慧的周期，在企业组织管理中运用智力资本，有助于企业做出正确的决策，以适应市场的变化。

扩展资料：

知识管理特征：

1、在管理哲学方面

知识管理真正体现了以人为本的管理思想，人力资源管理成为组织管理的核心。

2、在对象的管理上

知识管理以无形资产管理为主要对象，比以往任何一种管理形式都更加强调知识资产的重要性。

3、在内容的管理上

遵循知识积累－创造－应用－形成知识平台－再积累－再创造－再应用－形成新的知识平台的循环过程。

4、在范围和焦点上

知识管理包括显性知识管理和隐性知识管理，以隐性知识管理为重点，注重显性知识和隐性知识之间的共享和转换。

参考资料来源：百度百科-知识管理

知识管理有什么特点？

过去，企业主要是围绕信息、财务、物流和人力资源而进行管理。在新的知识经济条件下，企业更注重的是如何开发、共享、利用和衡量知识，以便为顾客、员工和股东创造更多的价值，因而对知识的管理就成为企业班组管理的重要组成部分。知识作为企业的重要资源，它的作用超过以往的人力、物力资源的作用，所以，知识管理必然表现出自身一些明显的特点。

(1)人是知识管理的关键要素之一。知识从产生到识记以及最后的运作，都是以人为主导的。因此，人是知识管理的关键因素之一。

人作为知识管理的关键因素之一，是因为人的大脑不仅是知识的载体，同时也是知识创造和传播的内生力量。知识在创造和传播过程中，包括社会化、外化、组合、内化四个阶段。而每一个阶段都需要人的参与，特别是社会化和内化阶段，几乎完全是人的因素在起作用。

(2)知识管理是一种以创新为目的的知识生产。随着科学技术的飞速发展，以及全球市场一体化趋势逐渐增强，企业面对的市场竞争也更加激烈。在激烈的竞争中，企业要想立于不败之地，就必须拥有比别人领先一步的产品、技术或管理。而这种竞争中的领先优势，主要来源于企业以创新为目的的知识生产。

企业知识的生产过程，从某种角度来说，就是知识价值链的形成过程，它是从知识的获取、共享、创新到应用，并在这几个方面的基础上进行领导、计划、控制、组织、测评，最终达到增强企业竞争力的目的。无论哪种类型的知识，只要知识生产先人一步，就可能给企业创新带来极大的便利与可能。创造适宜的条件与环境，充分开发和有效利用企业的知识资源，不断进行以创新为目的的知识生产，是知识管理的重要特征。

(3)知识管理鼓励和推进知识共享。而知识共享是创新的必要条件。企业知识的共享是指企业通过各种交流方式，能够选择在最佳时机、最佳地点，以最合适的形式，将最合适的知识传递给企业中最合适成员的过程。实现知识共享需要抓住三个环节：一是对知识的挖掘，即企业内部需要某种知识的部门单位或员工个人从组织内部通过学习、交流等方式搜索和选择知识的过程；二是对知识的转移，即通过人才流动，建立国际网络工作小组或内部的出版物、知识库等手段将知识从一个组织单位或个人转移到另一个组织单位或个人的活动；三是对知识的集成，即将转移的知识内化为接受方的结构化的知识。在知识管理中，通过各种方式来促进知识的共享是其重要的工作内容。

为了鼓励和推进知识创新，企业首先应该尽可能地运用现代化的技术手段建立起各种形式的企业知识网络，为知识的共享奠定基础条件。其次，企业文化要相应地向着知识管理的方向转变，使企业内的每一位员工都感觉贡献知识与人共享是一种自然的行为，并自然与企业组织内外的人员形成知识网络团队。最后，企业应该尽可能地通过各种方式创造一种鼓励知识共享的环境，着力营造员工之间知识共享的氛围，使大家在这种适宜的环境中，通过学习交流，把信息与信息，信息与存在于人脑中的难以编码化的知识联系起来，从而保证企业创新活动的不断进行。